Директор РОР «Союз строителей Удмуртии» Александр Ходырев

Кадры на стройке – в дефиците, его тиски всё сильнее сжимают отрасль. Чтобы иметь возможность влиять на эту ситуацию, необходимо улучшать взаимодействие между профильными учебными заведениями и предприятиями реального сектора экономики. Сегодня, здесь и сейчас.

Строительная отрасль Удмуртии обладает достаточно добротным кадровым потенциалом, который формируется, в том числе, благодаря эффективной системе среднего и выс­шего профессионального образова­ния. Учебные заведения республики играют ключевую роль в подготовке квалифицированных специалистов. И награды, которые получают студенты за участие в различных конкурсах, – лучшее подтверждение их высокого уровня профессиональных компе­тенций. Несколько ярких примеров. Студенты, молодые учёные кафедры «Промышленное и гражданское стро­ительство» факультета строительства, архитектуры и дизайна ИжГТУ им. М. Т. Калашникова в течение 2015–2024 годов 110 раз завоёвывали высшие награды в олимпиадах, выставках, форумах общероссий­ского и международ­ного масштаба.

Учреждения средне­го профессионально­го образования также вносят лепту в фунда­мент строительных знаний республики. Представители БПОУ УР «Монтажный тех­никум» ежегодно зани­мают призовые места в профессиональных конкурсах. В 2022 году его призёрами стали 14 человек, в 2023-м – 17, в прошлом – 23 моло­дых парня и девушки в значимых соревнова­тельных мероприятиях: Всероссийского Чем­пионатного движения по профессиональному мастерству «Професси­оналы», «Абилимпикс» и т. д. АПОУ УР «Стро­ительный техникум» с 2019 по 2024 год на базе своих учебных ма­стерских провёл шесть региональных этапов конкурсов профессионального мастерства по 26 компетенциям, в ко­торых статус победителей и призёров завоевали 28 его студентов. В прошлом году два представителя техникума одержали победу в региональном этапе Чемпионата «Профессионалы» по компетенциям «Сварочные тех­нологии» и «Столярное дело», и от­дельного направления Чемпионата высоких технологий по компетенции «Системы умного дома», по которой и на Всероссийском этапе было занято первое место.

Результаты наших будущих строите­лей – достойные. Отлично подготовлен­ные молодые специалисты способны обеспечить развитие строительного комплекса региона. Однако не всё так просто: самых лучших по определению быть много не может. А чтобы укреплять образовательный фундамент стройки, обеспечивая отрасль кадрами с прак­тическими навыками, готовыми к ра­боте в быстроизменяющихся условиях, нужна вовлечённость в этот вопрос всех, кого он касается. И в первую оче­редь, необходима командная игра, в составе которой будут участвовать не только те, кто «куёт» кадры, но и те, кто их потребляет, то есть отраслевые предприятия. И естественно, что роль «капитана» в этом процессе должна принадлежать Минстрою как ведомству, которое определяет текущий климат в отрасли и своей политикой формирует её завтрашний день.

В последние годы интерес строителей к подготовке кадров и осознание сво­ей роли в этом процессе повышается. «В нашем техникуме выстроена чёткая система взаимодействия с профиль­ными организациями. Благодаря этому мы знаем, какими работодатели хотят видеть наших выпускников, и ведём работу с учётом этой информации. Кроме этого, предприятия помогают в организации стажировок наших пре­подавателей, активно участвуют в де­монстрационном экзамене, выступают экспертами на чемпионате «Професси­оналы», – рассказывает директор БПОУ УР «Ижевский монтажный техникум» Ирина Клименко.

Несмотря на подвижки в интеграции образования и производства, остаёт­ся много аспектов, которые должны усилить не только «фундамент», но и «несущие конструкции» отрасли.

«Хочется, чтобы взаимодействие со стройкомплексом было налажено лучше, но пока к нам обращаются за­частую только с просьбой выделить кадры. Возможно, причина в том, что первичное звено «рабочих рук» сосре­доточено в малом бизнесе, где работают индивидуальные предприниматели, са­мозанятые, и у них отсутствует база для проведения именно студенческой практики, не всегда есть свободные специалисты для наставничества, а крупные застройщики, как правило, являются генеральными подрядчиками. В настоящее время в России внедряется программа «Профессионалитет», может, она будет способствовать трансформа­ции наших взаимоотношений», – счи­тает директор АПОУ УР «Строительный техникум» Михаил Муссаев.

В стенах Института строительства и архитектуры имени Шумилова ИжГТУ обучается порядка 1300 студентов, еже­годно на рынок труда выходит порядка 300 дипломированных выпускников. И здесь также актуален вопрос союза теории и практики. «Одна из общих проблем – отсутствие планирования, чёткой стратегии развития строитель­ного комплекса. Предприятия не знают, что их ждёт завтра, поэтому не могут заключать договоры о целевом обу­чении, гарантируя трудоустройство, зарплату, социальные блага. В итоге взаимодействие между образова­тельными учреждениями и предпри­ятиями строительного комплекса во многом зависит от личных контактов и взаимопонимания между их руко­водителями», – высказывает мнение профессор кафедры «Промышленное и гражданское строительство» ИжГТУ Валерий Грахов, д. э. н.

Создание прочных связей между образовательными учреждениями и строительными предприятиями яв­ляется важным шагом для улучшения качества подготовки специалистов и повышения их конкурентоспособности на рынке труда. Навести мосты между участниками этой сферы давно пыта­ется РОР «Союз строителей Удмуртии» совместно с АСРО «Строитель», которая выплачивает именные стипендии, в настоящее время их получают 22 уча­щихся техникумов, обеспечивает фи­нансовую поддержку при организации поездок конкурсантов для участия в различных соревновательных меро­приятиях, ведь возможности самих бюджетных учреждений ограниче­ны. И это – отличный пример вкла­да в воспитание будущих строителей республики.

«Мы активно сотрудничаем с Со­юзом строителей Удмуртии, АСРО «Строитель», победы наших ребят на федеральном уровне были бы невоз­можны без их поддержки. Представи­тели этих организаций принимают ак­тивное участие в наших мероприятиях, помогают выстраивать мостик между нами и строительными предприятиями. Благодаря этому взаимодействию мы во многом знаем, каким должен быть выпускник техникума», – подчёркивает Ирина Клименко.

Объединение усилий образования и предприятий стройкомплекса нуж­но всем, уверен директор РОР «Союз строителей Удмуртии» Александр Ходырев. Первым это позволит луч­ше понимать потребности отрасли и адаптировать учебные программы, обеспечивая подготовку кадров под реальные экономические задачи. Для строителей партнёрские отношения с образованием – это укрепление ка­дрового потенциала, доступ к науке, инновациям, возможность привлечь талантливое, перспективное молодое поколение в свои компании, а значит, и строительная отрасль будет разви­ваться гармонично.